上海市北郊高级中学（200081） 周义钦

人口增长模式，又称为人口发展模式、人口转变模式，它反映了不同国家和地区的人口出生率、死亡率和自然增长率随社会经济条件的变化而变化的规律。不同历史阶段生产力水平不同，因而形成不同的人口增长模式。有关人口增长模式的类型划分，目前国内正在试行的五个版本的高中地理新教材（人教版、湘教版、鲁教版、中图版及沪版）的描述不尽相同，给广大师生的理解带来了一定的困惑。现分别对五个版本教材中的该部分内容进行比较分析，以提供对人口增长模式实质理解的帮助。

一、不同版本教材中“人口增长模式”的比较

教材人教版湘教版中图版文字表述（正文，有删节）依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率，世界人口增长模式可以划分为原始型传统型和现代型三种类型。在工业革命以后，由于不同国家、地区的工业化进程和社会经济发展差异的扩大，世界人口增长模式的地区差异也随之扩大。尤其在第二次世界大战以后，世界人口增长模式的地区差异更加明显。历史发展表明，人口增长模式是由高出生率、高死亡率和低增长率的原始型向高出生率、低死亡率和高增长率的传统型，继而向低出生率、低死亡率和低增长率的现代型逐步过渡。20世纪70年代中期，以欧洲和北美为代表的发达地区的人口增长模式已进入现代型。目前，大多数发展中国家的人口死亡率已降至与发达国家相当的水平，但是人口的出生率仍然较高，人口增长模式还没有完成由传统型向现代型的转变。……