福建 李翠月

【习作提示】

写童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。

【习作指导】

老师：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在金色的童年里，我们每天都在编织着美丽的故事，那一个个故事是那么纯真，那么难忘，那么有趣。仔细回忆一下，在你美好的童年里，都发生过哪些有趣的故事。

毛豆：五岁那年，在看完《西游记》这部电视剧后，我多么希望能像孙悟空一样飞起来。于是我在草地上一个劲儿地往上蹦，结果摔了个屁股开花。

小丫：小时候，爷爷很疼爱我。他时常会买些零食放在抽屉里，在我不高兴的时候哄我。一次，我到爷爷的房间里偷东西吃，结果被爷爷逮个正着，从那以后，爷爷便管我叫“小馋猫”。

老师：童年发生的事情多么有趣，如果把这些充满稚趣的事情写下来，让更多的人和你分享童年的快乐，该是一件多么有意思的事情呀！这次习作就让我们一起来写写童年趣事吧！读读习作提示，说说提示告诉我们在习作前可以怎样做。

毛豆：提示告诉我们，习作前可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆……在回忆中选择习作对象。

老师：对，我们也可以按照时间发生的时间段，如从自己记事时，上幼儿园时，上小学后去寻找自己感到有趣、，而且印象深刻的事情，也可按照事情发生的地点，如家里、学校、社会上等角度，在记忆的长河里搜寻选择那些最有趣的事儿来写。