秦艳红，高君，王景新，丁艳玲

灾害护理教育的现状

秦艳红，高君，王景新，丁艳玲

灾害护理；护理教育

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随着世界范围内的灾害发生逐渐呈大规模、长期化的趋势，灾害医学已引起人们的关注，特别是灾害护理受到全世界各国的重视[1]。为了应对灾害，1998年全球性“国际防灾减灾十年”活动推动了世界各国的综合减灾研究工作向着科学及可持续方向发展，美国政府对历年灾害事件进行了评估，认为是否进行灾害护理教育将直接影响到灾害造成的后果。2008年在日本兵库县神户市举行了世界灾害护理学成立大会。世界灾害护理学会是由中国、日本、韩国、英国、泰国、印度和美国等国家40余家教育机构和职能团体组成，世界灾害护理学会秘书处设在兵库县立大学护理学院。2008年，温家宝总理签发了中华人民共和国第一部《护士条例》。该条例第19条规定：护士有义务参与公共卫生和疾病预防控制工作。发生自然灾害、公共卫生事件等严重威胁公共安全和生命健康的突发事件，护士应当服从县级以上人民政府卫生主管部门或者医疗卫生机构的安排，参加医疗救护，明确指出护士面临灾害时的义务和责任。现就国内外对灾害护理教育的现状进行总结分析，以期对我国护士在灾害护理能力的培养方面提供理论依据。

1 日本灾害护理教育的现状

1995年，日本阪神大地震发生后，灾害护理学相关的论文急剧增多，兵库县立大学开始致力于灾害护理教育的基础教育、继续教育、教学大纲的系统性开发和研究。……