郭 萍 王守信

太原科技大学 山西太原 030024

大学创新文化建设是提高现代大学核心竞争力的精神基础，是高校能否适应改革、适应社会的前提，大学的变革、创新与社会的变革密切联系。江泽民同志曾指出：“我们要跟上世界先进科技发展的步伐，必须千方百计地加快知识创新。”我们培养的人才是否受社会欢迎，就要看其是否具有创新精神、创新思维、创新能力。这是社会发展的必然结果，也是高等教育进一步深化改革的大势所趋。

1 大学创新文化建设

“以培养创新人才为目的，以开展教育创新、深化教育改革为主要手段，努力提高学生的创新素质，培养其创新人格”是大学创新文化建设的内涵。

实现文化创新需从3个方面入手：(1)要树立正确的创新理念，培养全面发展、具有开拓创新精神的高素质人才；(2)要加大硬件投入，建设与教学改革相配套的实验教学体系，构筑具有先进实验设备和管理体制的实践平台；(3)强化创新队伍建设，积极落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，深入实施人才强校战略，为科学办学、科学教学提供人才支撑和智力保障。

2 以创新文化建设促进分层次实验教学改革

创新文化作为现代大学文化的本质特征和核心内容，为大学教育事业的发展提供了科学的理论指导、有力的制度保障和良好的文化氛围，深刻影响着大学的创新进程。以创新文化为基础的实验教学创新，是培养大学生创新能力的最大平台，是理论联系实践的桥梁和纽带。……