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关于建立中小学档案教育社会实践基地的实践与思考

2012-06-10蒋大春常州市档案局江苏常州213022

档案与建设 2012年4期
关键词:活动教育

蒋大春(常州市档案局,江苏常州,213022)

百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。档案教育是全民普及型教育的一项重要内容,是爱国主义教育的重要形式。在中小学生中开展档案教育社会实践活动,各级各类档案局(馆)有义不容辞的责任。为此,教育部、国家档案局(馆)在广泛调研论证的基础上,下发了《关于建立中小学档案教育社会实践基地、开展档案教育的通知》文件。建立中小学档案教育社会实践基地必须具备哪些条件?如何建立中小学档案教育社会实践基地?常州市档案局(馆)对照文件中关于中小学档案教育社会实践基地的主要资源和基本要求进行了一些实践和探索,基本建成了中小学档案教育社会实践基地。现在,常州市中小学档案教育社会实践基地已经成为场所优美安全、档案教育内容主题鲜明生动、历史底韵厚重、档案教育活动形式新颖、可看可学亮点多、中小学生参与互动性强、服务质量上乘、有常州地方特色的参观学习和实践场所,是中小学生的第二课堂、第二学校。

一、建立中小学档案教育社会实践基地必须具备的基本条件

(一)要有开展社会实践活动的固定场所

社会实践基地,必须是长期的、固定的场所。中小学生参加社会实践活动一般以班或年级为单位来开展活动,参加人员较多,活动场所太小就无法容纳,因此,活动场所还必须要相对大一些。……

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