黄建民

我国古书上记有这样的故事：两个各方面条件都差不多的年轻人，同时向一位国手学习下棋，其中的一个专心致志地在学，另一个却老想着如何引弓射杀从窗外经过的飞鸟，因为专注点不一，结果只有前者学成了。

增强记忆，促进智慧的重要方法之一是注意力要集中。学习也好，观察事物也好，都应当心不二用。注意力愈集中，脑细胞的兴奋点愈强，对事物的认识愈深刻，自然就容易记忆了。有位国外的教育家甚至说过这样的话：“注意力是智慧的门户。”

可见，努力防范注意力的涣散是通向智慧之门的重要途径。再说，学习时常常分心，做事时思想溜号，实际上也属意志脆弱的一种表现，是应当要设法克服的。

毛泽东在年轻时，据说有时会坐在人来人往的城门口读书，面对嘈杂的环境也“视而不见”、“听而不闻”，以此来锻炼自己的意志，训练自己的注意力。

蘇联有位教授认为，在吵闹环境里学习外语，记忆的效果会更好。理由是：因为左脑负责理解记忆，右脑则去感觉噪声，两个半脑的负荷平衡，就比只靠左脑工作而“一边重”要好一些。还说由于两个半脑平衡且协调得当，所以学习时不易疲劳，效果自然会更显著。

应该说，毛泽东的方法属特例，教授的“理论”尚未为大众所接受，我们现在不必去仿效。在通常情况下，按多数人的经验，还是要去安静的环境认真学习为宜。

兴趣可以使注意力更容易集中，因而也就更容易记忆。德国诗人歌德就有这样一句名言：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。……