朱晓琳

摘要： 在教学过程中，有很多现象被教师所忽略，如学生迟到、旷课、上课玩手机等。作者通过课堂制度化管理，改进教学方式，逐步促使学生遵守纪律，提高听课效率。

关键词： 课堂数学问题解决方法

在课堂教学过程中，我们会遇到很多问题，如课堂纪律问题，学生迟到早退现象，以及上课效果不好，等等。针对这些问题，我将自己的几点解决方法陈述如下，与大家分享。

一、课堂上的制度化管理

很多老师上课遇到过学生迟到早退、旷课、不听讲、看杂志、玩手机、交头接耳等现象，有些老师面对此种现象听之任之，只要不影响正常上课，就视而不见。这样，实质是对学生不负责。一些学生认为自己是自由的，无视老师的存在，放任自己的行为，屡次迟到、旷课，甚至半学期只来一两次。为了让员工履行自己的岗位职责，不影响公司的发展，企业都有规章制度，约束员工的行为，引导员工向着有利于公司发展的方向努力。如果制度可以约束员工，我们同样也可以建立一些课堂制度来约束学生。如果老师对学生是负责的，希望学生能成为社会有用的人才，就需要建立一种课堂制度，来约束好学生。我从事企业管理方面的教学，在读研期间，一位教授的研究方向是无为而治，他的无为而治对我影响很大。对学生的管理，我想也可以用“无为而治”，即顺应学生的自利本性，形成教师与学生之间自然的制约耦合，在博弈中形成一种自发的秩序，最终达到主观为教师，客观为学生的理想状态［１］。……