杨园园

摘要： 当前国内很多基于自建翻譯语料库对英语专业学生的翻译教学较多，但针对大学英语教学中的翻译教学研究甚少。本文探索大学英语课中的翻译教学改革，从讨论英语翻译教学现状入手，分析非英语专业学生在翻译实践中存在的主要问题和原因，构建以学生为中心进行的教学型语料库并将其应用到教学实践中，以比较翻译教学法为指导思想，探讨将翻译语料库应用于大学英语翻译教学过程中的具体措施，达到优化翻译教学的目的。

关键词： 大学英语翻译数学英汉双语语料库教学型翻译语料库

1.引言

英语翻译教学不同于英语教学。在许多高等院校里，英语翻译课虽然被列为英语专业必修课，但在大学英语教学中，翻译教学并没有单独开设课程，也没有受到应有的重视（王玉西，2010）。这并不表示对于非英语专业的学生而言提高翻译技能不重要，事实上恰恰相反，提高学生的翻译实践技能在大学英语课程改革建设中占有很重要的地位。通过对大学英语教学实践的观察，我们发现，尽管学生具备一定的英语语言基础和翻译潜力，但在实际的英语类考试如大学英语四六级考试中翻译部分得分率很低，教师在课程讲授过程中很少甚至根本不提及有关翻译技巧方面的内容，也很少有相应的翻译方面的练习，反映出大学生对英语翻译能力提高的期盼和现实翻译能力水平无法从课堂中习得的差距问题。……