丰丽

（一）加大教育投入和教师队伍建设

1 就学人口义务教育和高等教育。首先要改变教育观念，提升文化氛围。对家里有适龄儿童的家长进行教育，给他们传达党对乡镇教育的政策和提供的良好条件，让学成归采的毕业学生给家长们做报告，展示学有所成；推进希望小学建设，保障每个个体都有享受义务教育的权利。切实搞好素质教育，抓好九年制义务教育，并完成义务教育年限，保证人力资源输出。同时，推进职业教育与高等教育相结合的原则，让就学人口有更多的选择空间，全方位发展。逐步改善乡镇就学人口接受教育，特别是高等教育的文化氛围。对优秀的学生、乡镇状元等，给予一定的物质和精神奖励，带动学生的积极性；通过农林院校教育教学改革，有力支持农村发展，为乡镇输出人才。

2 乡镇人口职业教育和终身教育。只有培育好一代新农民，才能建设好社会主义新农村。加强农村农业中专学历教育，提高农民的整体素质，是新农村建设的内在要求和根本保证，是农民增强和脱贫致富的需要。在乡镇推行职高教育和成人继续教育制度，加强农村成人教育和职业技术教育，树立终生教育观念。通过开展中专学历教育，吸引农民群众积极参加，占领农村文化阵地，使群众远离等不良行为。让专业课教师深入田间地头学习指导，把农业技术送到农家门口，切实把农民培养成懂技术、会管理、能经营的新型人才，使农业科技和信息即时传播到农民手中，提高新农村建设的质量、速度和水平。……