王永碧

〔关键词〕 高中英语教学;完

形填空题;方法

〔中图分类号〕 G633.41

〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463(2012)

17—0083—01

完形填空的出题意图不是考短语的固定搭配、词义辨析、语法、词汇等方面的孤立知识点,而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力,它包括对词汇知识、逻辑推理、文化感悟能力、语感等方面的考查。要求考生在具体的语言环境中对文章篇章结构、中心思想进行逻辑分析,包括分析语境、推理判断、词汇辨析等。如此看来,考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。

那么如何做完形填空题呢?第一步宏观认识,第二步微观处理,第三步核对答案,反复推敲。

1.宏观认识。就是从整体上把握全文,找出短文的主题、大意、作者的观点,弄清文章结构,理出作者的思路。要通过浏览全文,跳过空格不看选项地快速阅读,同时注意文中的暗示,努力找出关键词,这样可以迅速理解文章大意。如果提笔就填,势必见木不见林,事倍功半,甚至导致连锁性的错误。所以在通读的过程中,特别要注意段首段尾句对主题的提示,联想自己已有的与主题思想相关的常识,判断文章的背景,体会作者的意图,并把这些作为进一步猜测细节的依据。完形填空题主要考查考生对材料主要内容的理解,对作者意图的判断,归纳或演绎等逻辑思维能力,以及对文章中事件的顺序、因果、转折、对比等关系的理解。因此,考生在平时的练习中要特别注意这些方面能力的提高。……