蔡路路　李晓晶

[摘要]高校门户网站对于高校内部管理运作和外部公关宣传都有着重要战略意义。但目前大部分高校门户网站建设水平较低，网站效果评价系统性差、目标不明确。而高效的高校门户网站效果评价体系可以引导催动各校网站建设的升级。本文基于网站资源评价指标建立高校网站的效果评价体系，对网站各项目进行定性分析，并实际评价5所高校网站的优劣，提出一些经验性对策。

[关键词]高校门户网站效果分析评价

在高校信息化的进程中，门户网站的建设得到了大力地发展，调查表明，目前所有大专院校均拥有自己的门户网站。但我国高校门户网站建设水平参差不齐，很多高校的门户网站局限于官方信息发布或招生就业渠道等传统模式，发展缓慢，问题较多。高校门户网站现存的一个共性问题便是“重技术、轻文化，多简介、少深入，与高校的文化内涵与底蕴不匹配”，此外对信息化标准不一、共享程度低、重内部轻外部的批评也不少。

为推动解决高校门户网站的以上问题，本文以建设高校门户网站效果评价体系为工具，分析影响高校门户网站效果的各个影响因子，就各因子出发，找到高校门户网站的发展与改革方面。在影响因子的分析中，借鉴了网站资源评价的指标体系，提出“内容、设计、服务”三项门户网站效果目标定位。并且进一步分析分解这三项因素，提出高校门户网站的效果评价体系。

一、高校门户网站的概念