如何启发西医院校本科生的中医科研思维
2012-04-29李华锋区鸿斌陈小忆
科技创新导报 2012年18期
李华锋 区鸿斌 陈小忆
摘要:笔者从西医院校本科生如何进行中医科研的角度出发,认为学生应该发挥西医学的优势,与中医的理论相结合,注重基础理论的研究,在实践中培养中医科研的思维,并形成中医特色的中医科研方法。
关键词:中医科研西医院校
中图分类号:TH77 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2012)06(c)-0147-01
中医药是我国传统文化的瑰宝,是世界医学中的一朵奇葩!她用稳定的疗效,快捷的诊断为人类的健康发挥了巨大的作用。中医药发展到今天已经形成了临床、教学和科研三结合的道路。在过去,中医的临床是很丰富的,教学也体现在言传身教上,那么科研呢?科研也是有的,而且在某种程度上很“发达”;为什么呢?著名中医学家唐由之说:“科研的概念比较广,临床、教学都是科研。”在过去,当医生在临床上遇到棘手的或者疑难的问题时,他们也要动脑筋,也要想办法,这就是科研的原始雏形;这种用心的思维时刻体现在中医的临床和科研中,就像牛顿发现在万有引力定律一样,有心就成功了一半!中医古代的科研一般都是建立在患者身上的,像唐代名医孙思邈观察患者的小便是否引蚂蚁来诊断消渴,毕竟是少数。广州医学院的主体是西医本科院校,如何启发这些学生的中医科研思维呢?笔者有如下想法。
1 应注重中医科研战术思维的培养
中医发展到现在,似乎中医的现代化成了目前争论的热点。中医的科研是通往中医现代化的重要之路!……
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