严琳

摘要：1977年，恢复高考、恢复与新建高校、恢复与整顿教育秩序和教学工作等“三个恢复”举措的实行，标志着我国高等教育工作混乱局面的结束，高等教育秩序得到迅速恢复，这一阶段在我国高等教育发展史上具有划时代意义。作为高校舆论中心的高校校报也在这一大环境中经历了“复刊转轨”到“变刊为报”的飞跃。

关键词：“三个恢复”；划时代意义；复刊转轨；变刊为报；飞跃

中图分类号：G237.5文献标识码：A文章编号：1672-8122（2012）02-0113-02

一、序 言

十年动乱，中国的高等教育是重灾区，在这场史无前例的浩劫中，中国的高等教育一度陷入停滞的局面，高等教育规模急速减缩。

1971年全国高校由1965年的434所减至328所，1966到1976年间，各高校大学生停止招生达六年之久，研究生停止招收达12年之久，国家少培养了数以百万计的合格大学毕业生。“文革”后，中国的各行各业人才匮乏、青黄不接，从业者的素质同现代化建设的要求远远不相适应，中国的高等教育百废待兴。

1977年，邓小平同志复出工作后，一方面推动思想、政治和组织上的拨乱反正，另一方面紧紧抓住高等教育领域改革发展的龙头，采取恢复高考、恢复与新建高校、恢复与整顿教育秩序和教学工作的决然举措。1977年10月，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，全国统一招生考试制度恢复，我国的高等教育迎来了新一轮春天。

1977年冬和1978年夏，全国有1200万被“文革”耽误的年轻人先后参加了高考，其中60余万人成为粉碎“四人帮”后第一批通过高考入学的大学生。……