俞伟峰

目标：

发展学生奔跑和团队合作能力。

方法：

八人一组，在教师给出传球口令后，例如“上下左右”，学生们则按照“上下左右”的顺序进行传球，当皮球顺利传达给后一位同学时，该同学迅速跑到队伍最后面，以此类推看哪组能够在最短的时间内将皮球运达到终点，并为获胜。

【点评】：游戏的难易度可根据器材和动作的变化复杂程度来控制，会使游戏更加有趣味性和挑战性。