王威 余建明

摘要：随着网络升级换代和三网融合速度的加快，网络建设维护人才需求量逐渐加大，在这样的大环境下，如何更好、更多和更快地培养电信施工人才就显得十分重要。根据市场需求和高职院校的特点，文章从课程设置和人才培养模式两个方面来阐述如何进行深入规划和课程实施。

关键词：通信工程设计与施工；课程建设

中图分类号：S951.2文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)05-1201-02

1概述

近年来，通信产业一直保持着持续快速增长，通信设备与网络升级换代、三网融合不断推进，3G移动通信网络逐步兴起，每年需要建设施工的通信工程项目不断增多，因此，企业迫切需要大量既懂得通信技术专业知识，又能从事通信工程设计、施工、管理（监理）的工程建设复合型人才。

通信工程设计与施工课程具有技术综合、实践性强的特点，一个工程往往涉及工程勘察、工程设计、工程制图、概预算、工程管理（监理）等多方面知识。学生要想从事这方面的工作，不仅要学习这些知识，还要全面了解工程建设流程并学会综合运用知识解决问题，这就要求学生不但要掌握通信技术综合知识，而且要会灵活运用。以上特点都要求我们必须加强课程建设、优化人才培养模式，从而能够有效地提高人才培养质量。

2课程设置

通信工程设计与施工是一门包含了多种技术的课程，实践性较强。本课程主要涵概了工程师素质准备、工程基础建设、工程勘察与设计、硬件安装技术以及工程验收移交等内容的学习。……