秦玉莲　钱敏艳

1、当前高中需要生物实践教育

当前高中学生限于时间、精力等原因，在生物课程学习领域有很多内容鲜有涉足，例如：作物生长的一般规律，一般植物所生活的条件，农作物的基本种植技巧、田间管理方法等。

2、校本课程《开心农场》课程纲要

校本课程是指以某所学校为基地而自主开发的课程，目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性，充分利用社区、学校的课程资源，为学生提供多样化的、可供选择的课程。校本课程开发中最重要的一个文本文件就是课程纲要。它包括学生与资源情况分析、课程目标、学习主题或活动安排、评价建议等。我校尝试开发的“开心农场”课程纲要如下：

2.1一般项目

教学材料为自编教材；课程类型是兴趣爱好类；上课时间为16课时；选课人数是30人。

2.2开设需求

游戏“开心农场”近年来以近乎疯狂的速度占领游戏市场，据深圳市福田区某中学调查发现：在接受调查的193人中，经常玩和偶尔玩的人竟然占77％；有110人认为是这个游戏的可玩性吸引了他们，因为从来没有种过菜，游戏满足了新鲜感；但打乱了学生的生活规律。为了将学生的兴趣吸引到课程学习上来，为了给学生提供体验、探究、实践的学习机会，特开设本课程。经申请，学校将为本课程开设专门提供一间生物实验室和一块20 m2实验田。

2.3具体内容

2.3.1课程目标

课程目标包括知识目标、能力目标、情感态度价值观目标等三个维度。分述如下：

知识目标：通过本门课程的学习，学生认识生活中常见的蔬菜，认识校园中85％以上的植物，基本知道每种植物生活的环境，并通过实验了解该植物的不同部位的特征，能够制作校园植物电子图鉴。……