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“国培计划(2011)”紧缺薄弱学科培训项目综述

2012-04-29张强方志军

体育教学 2012年7期
关键词:体育教师培训体育

张强 方志军

2011年11月,为期10天的“国培计划(2011)”紧缺薄弱学科骨干教师培训项目“小学体育骨干教师培训班”在吉林省长春市东北师范大学体育学院圆满落幕,来自辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古四个省份的100名小学专职体育骨干教师(年龄不超过45岁,教龄5年以上,高级以上职务)参加了此次国家级小学体育学科培训项目。培训通过案例分析、实践考察、主题论坛、沙龙研讨、互动交流、自主研修等形式,提升了学员教育教学理论水平,拓展了学前教育视野,增强了专业自主成长的意识和能力。

一、项目背景与指导思想

“中小学教师国家级培训计划”,简称“国培计划”,由教育部、财政部于2010年开始全面实施,是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。项目包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。2010-2012年中央财政每年投入5.5亿元支持“国培计划”的实施。

“中小学教师示范性培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持,教育部直接组织实施面向各省(区、市)的中小学教师示范性培训,主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目。项目将为全国中小学教师培训培养骨干作出示范,并开发和提供一批优质培训课程教学资源,为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支持。

实施“国培计划”旨在发挥示范引领、“雪中送炭”和促进改革的作用。……

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