张仕光 周婷

摘要： 模糊数学是一门新兴的应用型很强的学科，是为了精确地描述复杂的现实对象而产生的，与实际生活密切相关，近年来许多高等学校已经把它作为本科生必修或选修课程。模糊数学教学的基本任务就是培养大学生的创新能力，在教学中通过必要的设计能更好地培养大学生的创新能力，并给出实际教学中的例子加以说明。

关键词： 模糊数学教学大学生创新能力创新意识

社会要进步，高校要发展都离不开创新，创新人才的培养是不仅是社会进步的需要，而且是高校良好发展的需要。如何培养和造就具有创新精神和创新能力的高素质人才是当前高校教学改革的核心问题。模糊数学是高校必修或选修的一门重要课程，在高素质创新型人才培养中有自己独特的作用，是其他课程不可替代的。如何在模糊数学教学过程中通过必要的设计来更好地培养大学生的创新能力，是模糊数学教学改革中需要解决的重要问题，值得我们去认真研究。

一、培养大学生的创新能力是模糊数学教学的基本任务

随着我国经济、社会持续高速地发展，社会对人才素质的要求不断增长，对高等教育的依赖程度也愈来愈高。培养大学生创新能力不仅是素质教育的重点，而且是当前高校教育改革研究的重点。

高等学校的每一门课程都是围绕着培养大学生创新能力设置的，都把培养大学生的创新能力作为教学的基本任务。……