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在教学实践中提高学生的语文水平

2012-04-29王咏霞

考试周刊 2012年78期
关键词:教材作文语文

王咏霞

摘要: 兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。

关键词: 中学语文教学阅读兴趣作文能力

我从事教书以来,一直担任中学语文学科的教育教学工作,在平时的教学活动中,努力学习,积极探索,认真总结,认为以下几个方面在语文教学过程中很重要。

一、努力激发学生的学生学习的兴趣

语文教学首先要激发学生学习语文的兴趣。“兴趣是最好的老师”。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”。兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。充分激发学生的学习兴趣是当前开展素质教育、优化课堂教学、减负提质最根本、最有效的途径之一。在日常教学中,如何激发学生的学习兴趣以提高课堂教学质量呢?学生对语文的兴趣来自于对老师的喜欢。所以,老师平时要与学生建立良好的师生关系,与学生做朋友,让学生喜欢自己。下课时,学生几乎与我没有什么距离,跟我拉手,跟我搭肩,跟我说知心话;上课时,学生比较尊重我,也比较喜欢听我讲课。我觉得每个学生都是那么可爱,我喜欢每一个孩子,我全身心地教他们、爱他们。因此,师生关系融洽了,学生对学习语文产生了极浓厚的兴趣。兴趣有了,学生的积极性就调动起来了,渐渐地喜欢上语文,学习兴趣成了学生学习语文的动力。

二、培养学生的阅读兴趣

二十一世纪是一个飞速发展的世纪,是一个知识经济的社会,更是一个信息化时代,这就要求现代社会公民必备终身学习能力,而良好的阅读习惯与阅读能力是终身学习的基础,它对阅读能力的提高至关重要。……

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