APP下载

高中历史主观题的解题技巧与方法

2012-04-29宋新蕊

河南教育·基教版 2012年8期
关键词:图表要点教材

宋新蕊

在紧张的高三复习备考中,学生对文综的历史主观题普遍怀有畏惧心理。历史主观题因其内容丰富,问题灵活,常常会让考生感到心中没底。笔者结合平时阅卷及讲题的经验,总结整理了高中历史主观题的一些解题技巧与方法,希望对同学们有所帮助。

一、认真阅读材料,抓住有效信息

读懂材料是解题的基础,找准信息是准确解题的关键。学生如果对材料一知半解时就去作答,容易造成观点以偏赅全。

历史主观性试题提供的材料一般是文字、图表、漫画等。

阅读文字材料,我们要把握全面、概括、分层、标注几个原则。全面,就是除了阅读材料内容之外,还要特别注意材料的标题和出处,它们可以给考生提供一些细节的提示,帮助考生对问题作出判断。概括,有些材料较长、信息量较大或者语意复杂,在阅读时需要概括每段材料的大意,找出中心句或中心词,为正确理解分析题意作准备。分层,阅读文字材料最好随手划分层次,这有利于分析一些概括、对比类的问题。标注,在阅读时对一些重要词句即有效信息作出标记,或画出横线,使线索更清晰,重点更明确。

对于图表材料,要详尽阅读图表标题、图表内容及图表注释,尤其注意图表中数据或图形的变化趋势,这样才能提取其中的有效信息。对于漫画材料,首先要仔细阅读题目,因为题目中往往隐藏着重要的背景信息;然后再认真阅读图画,注意画中人物的对话及行为,理解其寓意,领会有效信息。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

图表要点教材
健康烹调的要点
教材精读
教材精读
教材精读
教材精读
A Teaching Plan —— How to Write a Summary of an Exposition
双周图表
双周图表
双周图表
图表