达瓦罗布

常言道：好习惯，早养成，有教养，益终生。可见，良好行为习惯对于小学生一生的影响多么关键。古代教育家孔子曾也说：“少成若天性，习惯成自然”。培养学生良好的习惯，是构成健全人格的基础。

一般来说，人的很多的习惯都是在早年形成的，好习惯受益一生，坏习惯贻害终生。俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。”这也说明了加强小学生良好习惯的养成的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可造性强。正如著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”习惯越自然越好，能力越增强越好。可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径，好的习惯使人受益一生。良好的行为习惯是学生健康成长的重要条件，那么如何培养小学生良好行为习惯呢？那如何培养小学生的良好习惯呢？我认为从以下几点做起：

一、培养的良好学习习惯

小学生应具有专心听讲、阅读课本、动脑多思、完成作业、课外自学等良好的学习习惯。要培养学生良好的学习习惯要做到以下几点：①今天任务，今天完成；②发现错误，及时改正；③专心学习，珍惜时间；④读书写字，姿势端正；⑤课外自学，学生在课堂上获取知识毕竟是有限的，要指导学生利用课余时间阅读有益的课外书，好的内容及时摘录，经常整理，逐渐养成自学的习惯。在教学过程中教师要做到：教给方法，指导形成。在教学中，我对学生提出明确要求，从学习习惯中的每一项内容做起，教给方法，具体指导，让学生明确怎样做，必要时还要给予示范，要深入调查了解学生，针对不同的情况，给予不同的指导，有的放矢。