肖继红

【摘 要】在初中，思想品德课在义务教育中具有重要地位和作用。如何有效培养学生的政治素养和理论水平？激发学习思想品德的浓厚积极性是有效途径，是帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观的关键环节。

【关键词】中学生；思想品德；学习；积极性

初中思想品德课不仅要传授文化知识，提高学生认知能力，还要发挥思想政治教育的作用，努力把马克思主义的基本原理和有关社会科学常识转化为学生的立场、观点和方法，使他们逐步树立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯和形成正确的世界观、人生观和价值观。

从一定意义上说，义务教育阶段学生基本素养的形成，一个“四有”新人的最终成型，都离不开初中思想品德课发挥着引领性、支撑性、基础性作用。因此，对于我们初中思想品德课教师来说，充分利用新课程思想品德课的新教材，尽可能挖掘学生的潜力、调动学生学习的内在积极性、激发他们的学习动机，就成了一个迫切需要解决的难题。无论从理论上说，还是从实践上讲，只要我们充分利用教学机智和教学智慧，就一定可以有效地激发学生课堂学习的积极性。

一、巧妙设计新课导入，激发学生的好奇心

初中思想品德课是提高学生思想品德素质的课程，我们的教育对象是有思想的人，教学内容是与时俱进的理论，教学方法也是丰富多彩的。因此，教师应坚持一切从实际出发的原则，精心备课，既备教材，又备学生，特别是新课引入一定要设计好。……