华东师范大学附属杨行中学 王文华



以防震减灾为抓手落实农民工随迁子女生命教育

华东师范大学附属杨行中学 王文华

鉴于生命教育的途径和方式是多种多样的，本文以我校防震减灾科普教育作为生命教育的一个组成部分在课堂中、校园内、街区里等层面的开展与实施，来落实学生生命教育的过程。

防震减灾 学生 生命教育

生命教育是在生命活动中进行教育，是通过生命活动进行教育，是为了生命而进行教育。以教育手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。

开展生命教育是随着时代的发展现代学校教育发展的必然要求。为了让学生认识生命，懂得生命，珍爱生命。我校也开展了多样的生命教育形式，如：认识毒品，交通法规，防震减灾等方面的生命教育。由于我校是上海市地震科普特色学校，因此开展防震减灾科普知识是我们学校生命教育中的一个常规项目。

农民工子女是一个不容忽视的群体，因为他们正处于于接受教育和发育身体的关键期，这一时期能否得到健康、全面的发展，对于稳定社会发展有着极其重要的意义。在我校，农民工随迁子女和本地学生生活在同样的环境，接受着同样的教育，但是无论在学习基础，学习能力和心理上还是有着一定的差异。

有些农民工随迁子女学生行为偏差，敌视社会，漠视生命，有着很大的因素是在于对于他们生命教育的缺乏和不重视。……