从教风入手提升高校形象的策略①
2012-04-18宋瑞琳
佳木斯大学社会科学学报 2012年4期
宋瑞琳
(哈尔滨工程大学水声工程学院,黑龙江哈尔滨150001)
从教风入手提升高校形象的策略①
宋瑞琳
(哈尔滨工程大学水声工程学院,黑龙江哈尔滨150001)
随着“人才强国”战略的提出,中国加大了对知识经济的发展力度,中国高校也进入了教育改革的崭新时代,高校在努力提高自身竞争力的同时,开始意识到高校形象在激烈的竞争中占有优势地位,而高校教风是高校形象的最重要影响因素,是高校各方面建设的基础,如何通过提高高校教风来提升高校形象具有重要的理论和现实意义。
高校形象;教风;职业素质
高校对传承文化、发扬文化肩负着重要的历史使命,同时也是培养人才、向社会输送人才的重要基地。21世纪,随着我国对教育的重视和相继提出的“科教兴国”、“人才强国”战略,高校的发展空间得到了拓展,但也考验着高校如何生存与发展。随着高校之间竞争的激烈,高校形象逐渐被重视,各高校都积极通过各种对策,向社会各界展现、宣传自己,不断提升自己综合实力。作为高校的无形资产,良好的高校形象能够使高校在众多的高等院校中斩落头角、扩大影响力,能够赢得社会各界对高校的支持,能够促使高校教师更有责任感和使命感,同时良好的高校形象可以实现高校的可持续发展。
一、对高校形象和教风的理解
(一)高校形象
“形象”最基本的含义是“人之相貌,物之形状”,引申为人们通过各种感觉器官在大脑中形成的关于某种事物的整体印象,并且人们加入了自己对事物的认识、看法和评价等主观因素。……
登录APP查看全文
