孙合肥

（淮南师范学院 中文与传媒系，安徽 淮南 232038）

高等师范院校古代汉语文字教学探析

孙合肥

（淮南师范学院 中文与传媒系，安徽 淮南 232038）

文字教学是古代汉语教学的重要组成部分。高等师范院校的古代汉语课程着重培养学生两个方面的能力：一是提高学生的古文阅读能力，二是培养学生的中学文言文教学能力。古代汉语课程教学质量的提高有赖于文字教学质量的提高，而学生顺利地完成未来的中学文言文教学工作也有赖于此理论基础的夯实。当前，古代汉语文字教学在新形势下也面临着新的挑战，因而探索解决当今文字教学所存在的问题是非常必要的。

古代汉语；文字教学；高等师范院校

一、高等师范院校古代汉语文字教学的内涵及重要性

文字教学在古代汉语教学中有着非常重要的基础性。而“古代汉语课是高等师范院校汉语言文学教育专业的一门基础课，本课程的学习目的是掌握古代汉语基础知识，提高阅读古籍的能力，批判继承古代文化遗产，并运用有关知识进行文言文教学，提高中学文言文的教学水平。”[l]在古汉语教学内容中，文字部分一直是教学的重点。伴随着科技的进步和社会的发展，古代汉语文字教学在新的形势下也面临着新的挑战，所以探析当前古代汉语文字教学所存在问题，从而提出相应的对策，有着一定的必要性。

关于古代汉语教学，王力先生在他主编的《古代汉语》中，第一次明确提出了三结合的教学内容体系，即在教学中文选、通论、常用词三方面相结合。……