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论高职思想政治教育评价标准的确立

2012-04-13周国良

淮南师范学院学报 2012年2期
关键词:标准高职思想

周国良

(淮南职业技术学院,安徽 淮南 232001)

论高职思想政治教育评价标准的确立

周国良

(淮南职业技术学院,安徽 淮南 232001)

高职思想政治教育评价作为思想政治教育总过程的有机组成部分,是指以思想政治教育的目标为依据,根据社会对思想政治教育的要求和教育客体的实际,运用有效的评价技术和手段对思想政治教育效果进行测量、分析、比较,并给予价值判断的过程。在高职院校思想政治教育活动中,教育评价活动是对教育决策和教育实施所取得的效果,以及存在利弊的直接反应,既承担着对以往思想政治教育进行分析评估,也承担着对今后思想政治教育活动进行校正和指导的任务。确立科学的思想政治教育评价标准,则是完成上述任务的根本保证。总体上看,高职思想政治教育评价标准确立的基本依据主要体现在评价标准的合法性、针对性、有效性和可操作性四个方面。

高职院校;思想政治教育;评价标准

党的十七大报告中指出:“要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”这对加强大学生思想政治教育提出了更高的要求,明确了大学生思想政治教育的基本内容和前进方向。……

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