崔亚亚

（陕西中医学院 国际合作与交流处，陕西 咸阳 712046）

1 学生心理现状分析

由于中国与其它国家之间的差异，来华留学生存在跨文化的适应性问题，进而对他们的心理健康产生了很大的影响，在异国，跨文化差异造成的心理上的不适应，陌生感，孤寂感更加挑战着一部分学生的心理承受和调节能力。我校来华留学生多为青年，由于留学生处在一个阶段向另一个阶段过渡的时期，发展具有不稳定性、可塑性，容易受外界的影响。此外中西文化、习俗、语言等方面的差异也容易导致他们产生不适、焦虑、抑郁等心理状态。相对其他院校，我院来华留学生主要来自亚洲（马来西亚、韩国、日本、哈萨克斯坦）、虽然与欧美以及非洲的留学生相比，跨文化适应性问题较小。但由于各地区与中国文化差异性的不同，亚洲国家例如日本、韩国的留学生依然存在着一些常见的心理问题，诸如强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病等。

2 成因

（1）所学专业特点。医学本身是一门难度较大的专业，他们不仅要面对本国与东道主国基本文化差异所带来的“日常交际”文化休克，而且，由于没有经历所学专业基础知识的汉语转化而直接进入中国大学的院系与中国学生一起接受教育，留学生还必须面对“专业知识交际文化震荡症”。 因此，学习任务重，精神压力大是我校留学生存在的心理问题的首要因素。

（2）语言。目前，虽然我校对留学生实行部分英语教学。……