论新建本科院校发展过程中的六大关系
2012-04-13于世勋
淮南师范学院学报 2012年2期
于世勋
(蚌埠学院,安徽蚌埠 233030)
论新建本科院校发展过程中的六大关系
于世勋
(蚌埠学院,安徽蚌埠 233030)
针对我国新建本科院校的普遍特征及其在发展中存在的问题,通过对正确处理中心工作及重点工作和全面建设、扩大办学规模与提高办学质量、挖掘内力与借助外力、坚持以人为本与量力而行、领导学院科学发展与加强党委班子自身建设、廉政与勤政等关系的科学分析,提出促进学院进一步科学、可持续发展的对策。
新建本科院校;中心工作;办学规模;廉政;勤政
“推动教育事业科学发展,必须优先发展教育。优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针。中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。在党和国家工作全局中,必须始终把教育摆在优先发展的战略地位。”[1]高等学校要秉承、完成这一伟大的历史使命,就必须高度重视高校的自身建设,积极探索学校工作中存在的发展规律及问题,认真思索,寻求对策,扎扎实实推进院校的改革。对于我国刚刚建立起来的一批本科院校来说,尤其具有深远的现实意义。本文试从六个方面对新建本科院校建设与发展中的工作关系进行探析。
一、中心工作、重点工作和全面建设的关系
从哲学层面上讲,中心是指事物发展过程中的主要矛盾或矛盾的主要方面,重点是指事物发展过程中的主要矛盾或矛盾的主要方面的重要部分或元素。因此,在工作的开展上中心工作处于各项工作的核心,而重点工作则处于中心工作和一般工作的中间位置。……
登录APP查看全文
