◎/吴雨金

每学期开学典礼上，我都会向学生讲这样一段话：“同学们，我的办公室门口有一个校长信箱，这个信箱是专为你们设置的，你们有什么心里话，有什么不平事，或对学校有什么建议等等，都可以写纸条放进这个信箱。这个信箱只我一人有钥匙，你们的信我会第一个看到。你们在信中要求我看后毁掉的我一定毁掉，要求我保密的我一定保密，我绝对尊重你们的隐私权；要求我回信的我一定回信，要求我改进学校工作的，我一定改进……只要你们能视校长为知己而畅所欲言，你们就是对集体有责任心、有爱心的孩子！”

我每周一上午开箱一次，并按照学生来信的内容一一妥善处理，该改进的改进，该谈话的谈话，该禁止的禁止。信的语言有的很尖刻，有的很委婉，也有的语句不够通顺……不管怎样我觉得这都是学生心灵语言的流露，从而倍加珍惜。我也时常回一些信，如果信多了回不过来，就安排副校长或学校的知心姐姐去落实。一些棘手的问题不能及时解决，也一定会找来信者谈谈心。我深感每封信都代表一颗纯洁的心，务必要有足够的耐心和爱心去呵护！

每学期下来，我收到学生的来信不少于一百封，内容很丰富：有对学校后勤提出改进意见的；有求学习方法指导的；有请我帮忙疏通心理障碍的；有对某老师教学方法不适应而提意见的；有要求我找老师谈心的；有揭发老师不尊重学生人格的；有揭发某某学生违纪而抱不平的；