张 刚

（重庆理工大学外国语学院，重庆 400050）

为了不断完善自己，提高自己的业务水平，同时也为了更新知识结构，笔者本学期承担了应用技术学院的物流专业英语课程。在不断学习新知识的同时，对专业英语教学有了一定的认识。通过不断比较专业英语和公共英语教学，对专业英语的教学有了一定的认识了解，同时也对专业英语的教学改革有了一些思考。

1 公共英语教师可以承担初级专业英语的教学工作

公共英语的教师在学习了相关领域的基础专业知识以后，是完全有能力承担很大一部分文科专业初级专业英语的教学工作。目前，高校很多学科的专业英语老师都是由专业老师承担。不可否认有部分优秀的专业英语教师，但是相当一部分专业英语老师尽管有着扎实的专业背景，他们的自身英语语言功底的不足，让他们在教授专业英语的时候捉襟见肘。很多专业英语老师在课堂上几乎不使用英语，而是直接将译文读出，这种教学方式下，学生又能够学到多少专业英语知识呢？而公共英语的老师虽然英语的语言功底过硬，却苦于专业知识的匮乏，也无力承担专业英语的教学。众所周知，英语语言能力想要在短期内提高是相当困难的。而文科专业的专业基础知识则是可以通过短期的学习进修得以弥补的。因此，公共外语的教师如果通过学习和自身的努力是完全有能力承担初级阶段的文科专业的专业英语的教学工作。……