提高90后大学生对马克思主义认同度的思考*
2012-04-12胡雨霞陈彦超
沈阳工业大学学报(社会科学版) 2012年3期
胡雨霞,徐 晶,陈彦超
(沈阳工业大学思想政治理论课教学科研部,沈阳110870)
提高90后大学生对马克思主义认同度的思考*
胡雨霞,徐 晶,陈彦超
(沈阳工业大学思想政治理论课教学科研部,沈阳110870)
提高大学生对马克思主义的认同度是新形势下高校思想政治教育工作者面临的巨大挑战。注重大学生的心理认同过程,指出只有建立在心理认同基础上的思想政治教育才具有实效性。在调查90后大学生对马克思主义认同状况的基础上,从情感与体验出发,紧密结合高校马克思主义基本理论教育,提出以利用一个主阵地、把握一个契机、创建一个平台三结合的方式来构建大学生心理认同基础上的思想政治教育机制。
思想政治教育;马克思主义;大学生;认同度;心理认同;情感体验
胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中特别提到:“全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志……以科学态度对待马克思主义,用发展着的马克思主义指导新的实践,坚持真理、修正错误,坚定不移走自己的路。”[1]
青年一直是国家建设和发展的生力军,谁赢得了青年,谁就赢得了未来。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”(梁启超语)当今世界,大发展、大变革、大调整仍然是时代的主要特点,欲使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,就必须准确理解和把握马克思主义的丰富内涵和精神实质,从而最终实现大学生对马克思主义的认同。
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