广东建设职业技术学院 饶丹婷

高校助学金分配机制改革探讨

广东建设职业技术学院 饶丹婷

一、我国高校助学金分配机制评定现状

在助学金工作中，公平和效率是两个最为重要的问题。助学金以公平和效率为实现原则，其设立体现了党和政府对大学生，特别是贫困大学生的关怀和帮助，体现了国家对高等教育的重视，影响着受助大学生的学习和生活。高校奖助学金评定的关键是在评价的过程中让所有学生感受到公平，在心理上认同并接受，实现物质帮助和精神提升的双重效果，同时又能达到奖优奖强的目的，实现效率上的平衡。如今，各类助学金在发放额度、覆盖范围及评定程序和方法上都较以前发生了较大变化，如何进一步实现公平和效率的统一，较好地完成我国高校奖助学金分配机制的改革，成为一个值得研究的重要问题。

二、我国高校助学金分配机制改革中存在的问题

1.部分助学金的认定标准较难确定。助学金的设立是为了帮助贫困学生解决学习困难和生活困难，因此，在实践中，应解决好贫困生的标准如何界定、贫困生和特困生的标准如何界定等问题问题。国家有关部门公布的数据及相关标准规定，家庭年收入在1 500元以下的为特困生，年收入在3 000元以下的为贫困生。但是，在助学金实际评定和发放过程中，各高校对贫困生和特困生的认定缺乏统一的标准，且各自的标准缺乏可操作性和规范性，学生对自己是否贫困的自我评定各不一样，各种证明材料的真实性和来源的可靠性也难以认定，使得负责评定助学金的工作人员很难准确掌握申请学生的真实情况，直接影响了资助工作的有效性。……