蔡波

中图分类号：G451文献标识码：A 文章编号：

按照国务院颁布的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，2009年1月开始学校落实了绩效工资政策。这个政策的实施，打破了以往工资分配“大锅饭”的模式，引入了合理的竞争机制，体现了“效率优先，兼顾公平”，真正实现了“按劳分配，优劳优酬”的工资分配原则，给教师带来了丰厚的经济利益。实行绩效工资改革的目的，就是要进一步加强教师队伍建设，调动教职工的工作积极性，提高学校的办学效益。那么，怎样以绩效改革为契机，实现教师成长与学校发展的双赢呢？本人根据多年的工作实践，谈以下三点看法。

一、人文关怀，调动教师的工作热情

绩效工资改革，牵涉到每位教师的切身利益，如果说绩效工资是一块蛋糕的话，那么如何让教师分享这块甜美的蛋糕，且感受到公平，真真切切需要管理者的智慧。所以，学校领导在制定绩效考核方案时，就要充分学习《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，在了解国家政策的基础上，在教育局文件精神的指导下，根据学校实际制定比较科学的考核方案。考核方案在指导思想上要明确绩效考核的目的，既是为了兑现教师的绩效工资，也是为了提高教师的工作积极性，给教师认识自己、评价自己的机会，明确自己的努力方向，继而提高教师的整体素质。在这种思想的指导下，绩效考核应从内容到形式都采取灵活多样的方式，旨在发挥绩效考核对教师队伍建设的正面引导作用，调动教师的工作热情，让教师在心情愉悦的状态下工作。……