周勇

摘要：素质教育是教育改革的一项重要内容，学生的个性因素在素质教育中占有重要的位置。情感教育的目标是培养学生具有高尚的情操、健康向上的人格和充实完美的情感世界。加强情感教育是提高体育教学质量的重要手段，更是落实素质教育的基本保证。重视情感教育不仅能提高体育教学的学习效率，而且对学生的能力和素质的培养也是很有益的。关键字：体育教学情感教育

Abstract: quality education is the education reform is an important part of student personality factors in quality education occupies an important position. Emotional education goal is to train the student to have the noble sentiment, a healthy personality and full perfect emotion world. Strengthen emotional education is to improve the quality of PE teaching important means to carry out quality education is the basic guarantee. Pay more attention to affective education can not only improve sports teaching learning efficiency, but also to students' ability and quality of the training is very beneficial.

Key word: sports teaching emotional education

中图分类号： G8 文献标识码：A文章编号：前言：    近年来，随着现代教育的改革和对非智力因素的认识，情感在教学中的地位与作用日益受到重视。作为一位老师来讲，尤其是体育教育应注重对学生情感的培养，在平时的教学工作中，贯穿于情感教育，让学生的情感世界更充实、丰富。情感在体育教学中既有信号功能，又有动力、感染等功能。体育教学应营造一种轻松愉快的情境，以情激趣，从而促使学生乐学、愿学、爱学。而通过恰当的情感教育，有利于教师更好地了解学生，关心学生，建立良好的师生关系，营造和谐的教学气氛，能激发学生学习各种知识和锻炼身体的积极性，对提高教育教学质量，培养学生的良好性格和健康人格，使之全面发展具有极其重要的意义。小学体育中的情感教育，就是要把情感教育渗透在教学的各个环节。

一、在教学过程中渗透情感教育。

过去人们对体育教学这方面的认识比较狭窄，以为学校体育就是打球、做操、玩儿。……