浅谈如何处理好学校教育与家庭教育之间的关系
2012-04-10孙贵君
城市建设理论研究 2012年6期
孙贵君
中图分类号:D523.34文献标识码:A 文章编号:
著名教育家苏霍姆林斯基说过:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”当前,我国的教育正处于一个充满着变化改革和发展的时代。以前那种单一的、封闭的传统教育体系正逐渐被多元的、开放的现代教育体系所代替。陶行之先生所提出的生活化教育理论正日渐成为新的发展趋势。教育的社会化、社会的教育化正日益被人们所接受。这种发展趋势下,促使我们不能把教育理解为单一的学校教育,应该把教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。家庭教育对青少年儿童发展的影响是长远而深刻的,而青少年儿童走出家庭,更多的就是在学校。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的延伸和扩展。只有有机整合二者,教育连续性的特点才能充分表现出来
我是一名从教多年的小学教师,在多年的教育教学工作中,我越来越深刻地感受到:家庭教育对学校教育的重大影响,以及它在对学生的成长教育过程中的重要作用,应该让我们每一位教育工作者引起足够的重视,使其发挥对学校教育的巨大辅助作用。
一、和家长统一认识,做到家校教育相结合
在目前的学校中,大部分学生是独生子女,在家里他们倍受父母、祖父母的溺爱,很多家长往往只重视了孩子学习成绩的高低,而忽略了对孩子高尚品格、良好行为习惯的培养,做为老师,应当利用家长会、电话联系、家访等各种形式向家长宣传正确的教育思想,让他们不仅仅重视学生的学习,也让他们认识到孩子品德教育,行为习惯养成等的重要性。……
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