冯培杰

摘要：课外阅读现状不容乐观，应试教育、教师与家长的功利思想以及芜杂的阅读环境使得学生课外阅读状况令人堪忧。只有更新教师与家长的阅读观念和培养学生专注与独立思考的阅读习惯等，才能从根本改善。

关键词：中学语文；课外阅读；对策

Abstract: the extracurricular reading the present situation, exam-oriented education, teachers and parents utility thought of miscellaneous reading environment and the students reading situation is concerned. Only new teachers and parents reading concepts and cultivating students' focus and independent thinking the reading habits, etc, can from the basic improvement.

Key words: the middle school language; Extracurricular reading; countermeasures

中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：

1.课外阅读所存在的现状

1.1缺乏对课外阅读意义的认识

由于受应试教育的影响，很多学生和家长对“阅读”的理解存在着误区。他们认为，阅读就是指读好语文书。只要钻透那薄薄的一本语文书，认真上好那短短的一节语文课，做对那无数的练习题，那就算是高枕无忧了。有着这样错误的认识，他们自然对课外阅读是不屑一顾，认为看课外书是不务正业。

1.2缺乏阅读的时间和精力

学生时间和精力都是有限的，而在“考试猛于虎”的今天，学生的时间表被安排得满满当当的，几乎没有一丝儿的闲暇空余：早上至下午都是坐在课堂里上课，中午和晚上的休息时间则是在题海中苦苦挣扎，双休日还有名目繁多的各种培训班在等着他们。学生不是超人，海绵里的水再挤也是有限的。在这样情况下，试问他们还有多余的时间和精力来轻松地“享受”课外阅读的乐趣呢？

1.3缺乏读物选择的权利和自由

学生的课外阅读是关系着他们文化积累和心灵成长的大问题，但总有一些家长和教师以“影响功课和考试”为借口，认为课外读物是“闲书”，有意无意的限制着孩子们阅读的自由。……