覃 欢 韦诗业

（1.广西师范学院 政法学院，广西 南宁 530001；2.武汉大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430072）

马克思主义学习型党组织建设的科学化问题探究

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（1.广西师范学院 政法学院，广西 南宁 530001；2.武汉大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430072）

建设马克思主义学习型党组织是我们党在新历史条件下作出的一项长期性战略部署。联系我国马克思主义学习型党组织建设的现状，分别从思想理念科学化、组织结构科学化、内容形式科学化和制度机制科学化等向度，就如何提高马克思主义学习型党组织建设的科学化水平问题进行探讨。

马克思主义学习型党组织；科学化水平；向度

一 先导：推进思想理念科学化

列宁曾指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”[1]P70“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”[1]P71列宁的论断深刻启示我们，思想理念科学化是实 践活动科学化的先导。我们要提高马克思主义学习型党组织建设的科学化水平，首先必须推进思想理念科学化。否则，马克思主义学习型党组织建设就会要么陷入盲目，要么流于形式，终难取得预期效果。推进思想理念科学化，即推进广大党员干部对马克思主义学习型党组织建设的精神实质、理论内涵、目标要求和学习理念等的深刻领悟和正确掌握。

自党中央开展马克思主义学习型党组织建设活动以来，我们全党推进思想理念科学化工作已经取得了很大成效。当然，也还存在一些需要纠正的问题。……