［摘要］ 大学校训是一所大学特有的精神与品质经过高度抽象后的价值追求和品格特征,它是校园文化的重要组成部分。大学校训具有相对稳定、反映学校办学特色、体现特定时代特征的特点,在校园文化建设中有精神形塑、价值评价、目标导引、行为激励等功能。但中国大学校训存在着趋同现象，这对校园文化建设产生了一定影响。为此，要明确办学思想、凸显办学宗旨，加强组织领导、营造良好氛围，开展特色活动、形成文化精品，以校训为着力点建设优秀校园文化。

［关键词］ 大学;校训;校园文化

［中图分类号］G641［文献标识码］A［文章编号］ 1673-5595(2012)01-0103-05

校训与校园文化紧密相连,校园文化与高校师生的生活息息相关。校训是一个学校的灵魂,体现了一所学校的办学理念,是高校文化的深度凝聚,是学校发展历史和人文底蕴的积淀。高校校园文化是高校广大师生所创造的校园精神财富的总和,渗透于学校的教学、科研、管理以及学生的学习、生活等各方面。丰富的校园文化是孕育和产生校训的肥沃土壤,反之，校训也是校园文化建设的重要内容。

一、大学校训概述

大学校训是高校广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,又是一所学校校风、学风、教风的集中表现,体现了大学的生命力、创造力、向心力、战斗力和影响力,是大学精神核心之所在。

(一)大学校训的起源

校训,英文是“motto”,原来在意大利文中使用,中文是“格言”之意。《辞海》关于“校训”的解释是：学校为训育之便利,选若干德育条目制成匾额,悬见于校中公见之地,是为校训。……