孙荣国,贾晓蓉

（1.四川大学临床医学院/华西医院，四川 成都 610041；2.成都市食品药品检测中心，四川 成都 610045）

在深化医改过程中，高校教学医院应该依据区域卫生发展规划，充分发挥自身优势，努力实现自身优势和优质医疗资源的区域性辐射，实现医疗资源的优化配置、合理布局，提升基层医疗机构的医疗技术服务能力和水平，减轻自身就诊和住院压力，为缓解并最终解决‚看病难、看病贵‛的问题，作出自己应有的贡献。

1 总体规划、有限目标

与一般医院相比，高校教学医院具有人才优势、技术优势、科研优势和高层次人才培养的能力。因此，高校教学医院应该在医学卫生事业发展的更高层次上发挥重要作用。一般来说，若医院在原址上不断扩大建设成为超大型医院，必然会面临空间狭小、医患双方人员相对集中、就诊环境拥挤、医疗与管理人员相对不足、管理难度较大等不利因素，也使医院的患者满意度受到不同程度的影响，增加了医院运营的风险。因此，近些年来，国内医院逐渐放弃了‚单体‛医院不断扩张的方式，转而利用自身的优势，积极探索并建设分院，把医院的品牌做大、做强、做精，取得了较好成效。

高校教学医院在控制医院规模的同时，应该从‚做强、做精‛上下功夫，充分彰显高校教学医院的品牌、技术、人才、科研和教学的实力及其辐射力。高校教学医院的分院建设规划应该始终坚持以科学发展观为指导，充分掌握当地乃至区域……