朱莲

学生就像“，”，置于生活，来来往往不停留。学生是一个个平凡的人。让我们的学生们在熟悉的家乡小道赏花观景，追求实事求是、平易近人的人性化教学氛围，给予人朴实无华、返璞归真的自然美。

学生就像“!”,富于感情，快快乐乐不烦恼，学生是一个个有情人，一堂课，就是一首“情歌”的对唱，从中感受情感之潜藏于心底、迸发于心底的热情豪迈；又从中体会情意的真真切切、亲亲密密，给予人的是真情溢于言表、心灵彼此交融的人性美。

学生就像“？”，善于思考，明明白白不糊涂。让我们的学生们在知识的磨练中、在思维的碰撞中耳聪目明。一堂课，就是一块试金石，试出思维的广度；一堂课就是一块磨刀石，磨出思维的深度。给予人的是创新进取、大胆质疑的开放教育。

学生就像“……”乐于想象，洋洋洒洒不满足，学生是一个个探险家。我们的课堂应追求创新，在探索中联想、猜测、放飞。一堂课，就是一个撬起地球的支点；一堂课就是一个放飞梦想的平台给予人的是柳暗花明又一村，十年树木、百年树人的教育观。

深爱着你的学生，亲近你的学生，托起你的学生，放飞你的学生。让他们站在你的肩膀上，走得更远，飞的更高……

（作者通联：653409云南省新平县建兴乡马鹿小学）