王秀军

（大连市少年儿童图书馆，辽宁 大连 116011）

王秀军 女，1968年生，馆员。

阅读是人类获取信息的主要途径，它具有积累知识、开发智力、陶冶性情、塑造品格的价值。培养少年儿童良好健康的阅读习惯关系到儿童成长，关系到人类知识和文化的传承创造，关系到国家和民族的发展和未来。少年儿童通过阅读将好奇心和求知欲结合起来，对生活学会思考，对知识和各种信息进行辨别吸收。少儿图书馆如何创新导读工作并积极有效地为少儿读者群服务，引导他们进行健康的阅读并养成良好的阅读习惯是一个值得深入探讨的问题。

1 少儿阅读面临的挑战

1.1 少儿主动阅读意识强

大连少儿图书馆曾对本地区16所小学校的7000名小学生进行问卷调查，收回有效问卷6689份，问卷内容包括阅读感知、阅读记忆、阅读思维、阅读情感、阅读意志、阅读注意力、其他因素等7个维度、42个项目。问卷结果显示，儿童阅读能力尚存不足，阅读整体状况不容乐观，整体阅读意识不强。在全部调查对象中，懂得阅读的不超过75%，这意味着有近1/4的小学生对于阅读处于漠然状态。

1.2 国内少儿出版物良莠不齐

当下少儿出版物的整体质量下滑是影响少儿阅读习惯的一个重要因素。目前我国少儿出版物在数量、质量、品牌上都存在一定的不足。我国拥有少年儿童3.67亿，少儿人均读物不到1册，低于全国人均水平。少儿人均读物拥有量在世界排名第68位，是以色列的1/50，是日本的1/40。少儿出版物偏重文学轻科学、偏重情节轻知识，礼品化、精装化包装成为趋势，跟风炒作、原创图书不足、引进版读物占据了市场大半份额、阅读年龄划分不清等现象较为普遍。……