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现代教育技术装备在初中数学教学中的运用

2012-01-29马晓艳姜晓丽

中国教育技术装备 2012年34期
关键词:数学课堂教学教育

马晓艳 姜晓丽

现代教育技术装备在初中数学教学中的运用

马晓艳 姜晓丽

昌邑市都昌街办南逄初级中学 山东昌邑 261300

现代教育技术装备在数学教学活动中具有极其重要的作用,是激发学生学习兴趣、提高学生综合素养和课堂教学有效性的重要工具。结合教学实践,从基础性教育技术装备与现代化教育技术装备在初中数学教学中的运用来进行简要的论述。

教育技术装备;信息技术;初中数学

10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.053

数学是学好其他学科的基础,在培养学生创新思维能力方面具有极其重要的作用。随着新课程改革的全面推进,对数学教学提出一系列全新要求。初中数学新课程标准提出:数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础。要以新课程改革理念为指导思想,充分利用现代教育技术装备,将其全新的教育理念与教学观念深入落实到具体的课堂教学实践中,充分发挥数学的学科功用。现代教育技术装备包括基础性教育技术装备和现代化教育技术装备,这些对于学生数学思想与方法的掌握、数学思维能力的培养与课堂教学质量的提高具有重要的推动作用。

1 基础性教育技术装备的运用

基础性教育技术装备主要包括理科实验室、图书馆、劳动技术教室、科技活动室等专用功能室。就数学学科而言,主要包括一些教具的制作与使用,学生的动手操作与数学实验,等等。……

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