留学生药理学教学实践与探索

2012-01-29李永金

中国医药导报 2012年34期

关键词：留学生教师教学

郭齐许潇李静封云徐霞张芸李永金

江苏大学基础医学与医学技术学院，江苏镇江 212013

留学生药理学教学实践与探索

郭齐许潇李静封云徐霞张芸李永金

江苏大学基础医学与医学技术学院，江苏镇江 212013

“高等教育国际化”越来越受到各国的高度重视。在医学高等教育国际化的新形势下，主要从教学方法的融合、教学手段的创新以及教师素质的提高等层面与时俱进地提出医学留学生药理学教学的新思路和新方法，从而为来华留学生打造高质量的教学环境，激发学生的学习兴趣，有效提高教学效果，并为医学留学生教育工作的可持续发展奠定坚实的基础。

留学生；药理学；教学实践与探索

“高等教育国际化”越来越受到各国的高度重视。随着不断提高的综合国力和国际影响力，来华留学生数量逐渐增加。医学高等教育国际化成为必然趋势。因此，留学生教育也随之成为高等医学教育的重要组成部分，标志着高校的教育水平。随着留学生教育和医学教育的国际化发展，国家对高校参与国际教育的竞争能力提出了更高层次的要求[1]。教师不断探讨留学生教育在跨文化交流中的特点，针对新的形势，与时俱进地提出新思路和新方法，以期为留学生创造高质量的教学环境，提高国际竞争力以及为国际教育工作的可持续发展奠定坚实的基础。