王海燕

南通市通州区农业综合技术学校 江苏南通 226363

在科技高速发展的今天，社会需求对学生的综合素质提出更高的要求。如何让学生应对时代给予他们的挑战，这对当今教学理念和模式的更新提出更高的要求。计算机在各行各业中的应用不但无处不在，而且应用水平和能力的要求也在日益提高，因此在计算机教学过程中只有给予学生有生命的知识，才能让学生拥有应对各种挑战的能力。而通过什么样的教学过程和方法才能让学生拥有较强的知识和技能、科学的情感与态度、一定的探索和创新等综合能力呢？这一切只有通过教师在教学过程中以学生为主体，以素质教育为根本，以全面发展为目标，以个性发展为抓手，对学生的学习能力进行“有心”和“用心”的引导，对学生的潜能不断地挖掘，才能为学生的可持续发展奠定坚实的基础。

1 方向的选择：成功的起点

计算机领域是个专业涵盖面比较宽广的代名词，要让学生潜心学好待修的专业课程，首先要让学生选择自己所喜欢的专业方向，并对这个方向有着无限的好奇和执着。就如一些孩子迷恋上电脑游戏，他们甚至可以做到不吃不睡的痴迷程度，他们也为做好这件事表现出惊人的毅力，付出超乎他们所能想象的能力。因此，只有当学生对某个事物产生浓厚的兴趣和责任感，教学过程才能从学生身上挖掘到真正的潜力，并让他们通过“刻苦”的学习，获得一步步的成功，从中感受到学习的乐趣和成功的喜悦。……