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浅谈实习医师职业道德教育

2012-01-28夏欣田张伟刘建博

中国中医药现代远程教育 2012年8期
关键词:医学生教育

夏欣田 张伟 刘建博

(广州中医药大学第一附属医院,广州510405)

浅谈实习医师职业道德教育

夏欣田 张伟 刘建博

(广州中医药大学第一附属医院,广州510405)

实习医师;职业道德

医学职业道德是医务人员在医疗卫生工作中形成的并依靠社会舆论监督和内心信念指导的,用以调整医务人员与服务对象以及医务人员相互关系的行为准则和规范的总和。随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,社会对医疗质量的要求也不断提高,传统的医学模式下的医德观念已经不为人们所接受。在创建和谐社会,全面建设社会主义卫生事业的今天,我国医学职业道德教育要与时俱进,加强医德医风建设,全面树立“以人为本,生命至上”的行业理念。然而在现有的医院自负盈亏的医疗体制下,医院的社会福利性质逐渐丧失。医师的职业意识淡漠,职业认同感降低,社会责任感缺乏,这一切都间接的影响着实习医师职业道德观的塑造。本文拟从在临床代教中发现的实习医师存在的职业道德问题以及解决此类问题的途径进行探讨。

1 临床代教中发现实习生存在的职业道德问题

1.1 职业道德规范了解甚少导致学生职业道德规范了解甚少的原因有三方面:①由于医学院校的专业性强,课时紧,课业负担的特点,教学过程中过分强化“专业”教育,课程设置失衡,导致职业道德教育不足。②学校对学生的考核标准也过分强调专业成绩,职业道德教育长期处于摆设位置,缺乏职业道德考核,促使学生课余时间亦不注重职业道德的修养。……

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