网络环境下财务分析案例教学方法的改进
2012-01-28王桢
中国教育信息化 2012年1期
王桢
(郑州轻工业学院,河南 郑州 450002)
网络环境下财务分析案例教学方法的改进
王桢
(郑州轻工业学院,河南 郑州 450002)
现代财务分析案例教学具有其自身的特点,为了提高教学效果,教师在财务分析课堂教学中应当有效利用网络资源对案例教学方法进行改进,在向学生传授系统知识的同时,培养学生对实际企业进行财务分析的能力。
网络环境;财务分析;案例教学;财务报表解读
一、引言
财务分析课程目前是我国高校本科财务管理专业和会计专业的核心课程。财务分析课程的目的是要培养学生对实际企业进行综合财务分析的能力,包括根据分析目的搜集相关资料和信息的能力,选择和运用财务分析技术与方法的能力,综合运用所学的专业知识进行分析与思考的能力,财务分析报告的撰写能力等,而案例教学对于培养学生的综合分析能力起着至关重要的作用。
二、现代财务分析案例教学的特点
目前案例教学在高校经济管理类专业教学中得到了广泛的应用。相对于其他课程而言,财务分析课程的案例教学具有自身的特点。
1.培养学生搜集原始资料和信息的能力
要得到高质量的分析结果,财务分析的资料不能仅仅局限于企业的几张财务报表。财务报表所能提供的信息具有极大的局限性。对于企业外部分析人员而言,忽视重大的表外信息和使用被粉饰报表数字都会导致错误的分析结果。财务分析人员必须根据自己的分析目的尽可能多地搜集与分析对象相关的资料信息,而所获得资料信息的相关性、广度与深度直接影响着分析结果的质量。……
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