基于Agent的网络教学构建技术研究
2012-10-19张格莹
中国教育信息化 2012年1期
张格莹
(新疆教育管理信息中心,新疆 乌鲁木齐 830049)
基于Agent的网络教学构建技术研究
张格莹
(新疆教育管理信息中心,新疆 乌鲁木齐 830049)
随着网络以及信息技术的迅猛发展和广泛应用,个性化网络教学系统的需求日渐增长,如何把这些学习资源快速可靠地传递给用户以及有效地实现个性化教学等问题,使得网络教学系统的发展面临着严峻的挑战。而Agent技术的出现为这些问题的解决提供了有效的方法,Agent技术的应用使个性化教学模型的实现成为可能,基于Agent的协作理论可建立有效的资源配送模型,使得教育资源的配送更为有效等,将Agent技术应用于网络教学系统能大大加快网络教育的发展。
网络教学;Agent技术;个性化
一、引 言
近几年,随着互联网的快速发展,网络教学平台的不断涌现,网络教学系统的应用普及率越来越高,个性化教学系统的研究和开发成为网络教学中的关键问题和热点。史敏军运用Web挖掘技术与协同过滤技术,建立用户兴趣模型,并搭建了基于个性化服务技术的教学平台;陈丽花根据贝叶斯网络理论设计和实现了一种基于ASP.NET和SQLServer数据库技术的个性化教学系统;陈智勇提出了基于XMLWeb Service技术的教学资源集成方案,并根据此方案利用ASP.NET编程语言构建了一个教学资源综合平台。[1-3]网络教学系统虽然在应用中取得了一定的成果,但也存在一些问题,概括起来主要有:(1)系统缺乏智能性和自适应性,并且对系统用户采用基本相同的教学策略,难以实现按需学习和因材施教;……
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