施益农

（南京中医药大学第二附属医院·江苏省第二中医院科教处，南京210017）

毕业实习医生角色转化适应性教育探讨※

施益农

（南京中医药大学第二附属医院·江苏省第二中医院科教处，南京210017）

实习医生；医学临床教育；毕业实习管理

医学专业毕业实习阶段是学生们从以课堂理论学习为主向临床实践工作转型的关键期，是一个从理论积累的量变转化为临床行为能力的质变过程，是一个从校园学习人员转化为社会服务人员的角色大跨越。在这个短暂而复杂的角色转化适应的过程中，学生们不仅需要专业知识技能的学习，更需要思想教育和灵魂塑造方面的指导，需要接受角色转化适应性教育。

1 实习生面临的变化

在毕业实习的短短一年中，尤其是前半年，角色的大转变使年轻的学子们面临诸多的变化。如新的学习地点、环境，新的制度、标准，新的学习任务、方式与方法，新接触的领导、老师、病人、班组，新的生活条件、节奏与适应要求；同时还要处理好各种各样的新问题，如对实习条件和就业目标的心理预期与现实情况，专业观、择业观、恋爱观、价值观乃至人生观从模糊到相对确立过程中的迷惘、痛苦，平衡安排实习与考研、择业的精力与时间，考研和就业的目标难以达到等等，以上种种变化是每个毕业实习生难以回避的。

2 实习生的困惑与问题

学生们从相对单纯的校园学习生活，在较短的时间内就要转向处理上述错综复杂的多种事务，他们面临的心理压力很大，思想上较易紊乱、迷茫，情绪容易起伏，性情较易浮躁，学习和生活较易产生矛盾和困难，对日常临床技能实习的不良影响就会较为明显。……