浅谈中外合作办学的现状和发展——以吉林化工学院为例
2012-01-28马琳
中国科技信息 2012年23期
马 琳
吉林化工学院国际交流与合作处,吉林 吉林 132022
浅谈中外合作办学的现状和发展
——以吉林化工学院为例
马 琳
吉林化工学院国际交流与合作处,吉林 吉林 132022
中外合作办学作为一种全新的办学模式,是世界经济全球化对于国际化人才需要的必然趋势和重要形式。利用国外高校先进成熟的教学理念,办学方式以及优质的教育资源为我方所用,提高我国高等教育竞争实力和水平才是我们真正要追求的目标。科学合理的根据自身优势和特色制定中外合作办学项目,及时发现问题,研究问题,解决问题,最终实现中外合作办学的实效性目标。
中外合作办学;现状;发展;问题
Chinese-foreign cooperation in running school;current situation;development;problem
1 中外合作办学的发展回顾
在20实际80年代至中国1995年,长达10多年的时间里,可以说中国对于“高等教育”中的新生事物“中外合作办学”没有相关的专门政策和法规去指导和约束,出于几乎空缺的状态。可以说在当时,我们国家对于中外合作办学处于“无章可循,摸着石头过河”的尴尬境地[1]。1995年1月26日,国家教委颁布了《中外合作办学暂行规定》,阐明了中外合作办学的意义和必要性,其中有指出“中外合作办学是我国教育对外交流与合作的重要形式,是对我国教育事业的补充[2]。”《中外合作办学暂行规定》作为我国教育行政部门颁布以来第一个全国规范中外合作办学的规章,使中外合作办学在全国范围内走上了依法办学,依法管理的发展轨道。同时,纵观世界,在1998年,由联合国教科文组织的“世界高等教育大会上”,高等教育的国际化也作为一项重要的议题,真正被提上议程。……
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