刘志臣

鹤壁职业技术学院医学院 458030

生源紧缩问题起因及对策浅析

刘志臣

鹤壁职业技术学院医学院 458030

生源紧缩问题日益突出，给社会和教育界带来的影响已显而易见，如何认识和应对生源紧缩现象，必须从其产生的原因出发，进而找出缓解或者解决该问题的方法，本文首次对该问题的起因和应对策略做了粗浅分析。

生源；紧缩；起因；对策

前言

2008年，河南省高考报名人数为98.8万，创历史新高。从2009年起，河南省高考报考人数开始下降；2011年高考报考人数为855433人，比2010年减少了96976人。2010年全国高考报名总人数是 957 万，比09年减少约 65 万人,2011年又下跌为933万，2012年则成为915万。从以上数据可以看出，无论是地方还是全国（除了西部个别地区外），生源紧缩现象日益明显，这一现象是教育界和整个社会必须关注的突出问题，若不能妥善处理，必然会给教育界乃至整个社会的持续发展和稳定繁荣带来不可估量的震动。所以，对于该问题产生的原因以及应采取的对策，理应有个正确的认识和理性的分析。

1 生源紧缩现象的产生原因

1.1 稳定低生育水平和人口老龄化是生源紧缩现象产生的直接原因

无论从人口学家的预测还是人口普查的结果都可以看出，中国人口总数已经达到或者接近巅峰，中国人口增长将很快步入负增长阶段，而早于这个阶段必然要出现的就是生源的紧缩和人口老龄化进程的加快。新生儿出生率的下降直接扼紧了生源的源头，在人口老龄化和低生育水平的大背景下，生源紧缩现象成了必然产物。……